Çocuklarda 2.5 Yaş Sendromu

Neden acaba?

Bu yaş grubunda çocuklar zihinsel betimleme kazanmaya başlıyorlar. Yani imgeleri zihinlerinde canlandırabiliyorlar. Eğer canlandırdıkları şekilde dış dünyada göremezler ise bu bir kaos yaşatıyor. İç dünya ile dış dünya bu dönemde onlar için çatışmamalı!

Neler oluyor peki bu dönemde?

Çocuk – ebeveyn arasında neler anlaşmazlığa yol açıyor?

Örneğin; bu dönemde çocuklar aslında sürece odaklanıyor. Ebeveyn ise içeriye odaklanıyor. Çocuğun söylediği bazı şeyler istek gibi algılanabiliyor ve sürekli aynı şeyleri tekrarlıyormuş gibi görünebiliyor çocuk. Ama aslında çocuk, burada algıladıkları şeylerin değişme biçimini ve artık orada olmayış halini dile getiriyor olabiliyor.

Örneğin; “orası benim yerimdi!” dediğinde bir çocuk, burada ebeveyn bunu bir istek olarak algılayabiliyor ve “aynı anda iki yerin olamaz, oraya da o beyefendi oturacak!” diyebiliyor.

Ama aslında çocuğun söylemeye çalıştığı; “Orada oturuyordum ve artık orada başka biri oturuyor.”  Bunu bir anlamlandırma süreci onun için. Biz ise burada bunu bir istek gibi algılayabiliyoruz. Aslında çocuğa süreci sözel olarak betimlersek, “evet oradaydın, şimdi yer değiştirdin yanıma geldin.” gibi bir yerden çocuğun betimlemesine yardımcı olursak, onun mekansal algısını da güçlendirmiş oluyoruz.

Aynı zamanda bu dönem çocukları bizi dinlemiyor gibi görünebiliyorlar. Ne söylersek söyleyelim sanki duymuyor. Buyruğu yerine getirmek ve bunu algılamak birkaç aşamadan oluşuyor baktığınızda. Düşünüldüğü kadar kolay bir işlem değil. Önce “buyruğu duymak” sonra “buyruğu yerine getirene kadar zihinde canlandırmak” akabinde de “buyruğu yerine getirecek eylemi gerçekleştirmek.”

Çocuk için bu hala karmaşık bir işlem. O yüzden aslında minik cümlelere bölmek ve tek yönergeli hedefler oluşturmak biraz daha bu dönem için sağlıklı.

Ayrıca ne kurtarır bizi?

Bu dönemde rutinler kurtarır. Çocuğu da rahatlatır. Haydi uykuya dediğimiz bir noktada çocuk için bunun çok bir anlamı olmaz.  Ya da “yarın, bir saat sonra” gibi zaman kavramlarının da çok bir anlamı olmaz. O yüzden komutlarımızı ve yönergelerimizi bir rutine bağlayarak ona iletirsek onun için de bizim için de bu süreç biraz daha kolay geçecektir.